各教学单位、相关部门：

为综合检验教学效果，及时准确地反馈教学信息，增强教学效果评价的科学性和合理性，规范星空体育(中国)官方网站-xingkong sports考试管理工作，整体提高试卷命题、评阅、分析质量，教务处于3至4月组织开展2025—2026学年第一学期期末考试试卷专项检查工作，现将情况通报如下：

一、检查工作整体情况

本次专项检查工作共分为自查、抽查、总结提高三个阶段。在自查阶段，各教学单位组织教学团队及专任教师，对超过200门课程、1000个考试班别的试卷及相关考核材料开展了全面自查，形成了内容详实的《自查报告》。在此基础上，我处组织开展抽查阶段工作。遵循问题导向、全面性与典型性相结合的基本原则，抽样选取42门课程试卷进行重点核查，共涉及13个教学单位、33个教学团队，涵盖了开卷、闭卷笔试或考查、线上考核、机试等多种考核形式，实现了抽查范围的全覆盖。

本次共设9个抽查组，抽查组成员由各二级学院院长（主管教学副院长）、资深专任教师等专家组成，通过抽签方式确定待查试卷，程序严谨合规。检查内容主要为试题命题质量、试卷评阅质量、试卷分析质量三大方面，具体包括：命题规范情况、题型设置、知识覆盖面、评分标准、试卷评阅过程、试卷分析等内容。

二、试卷抽查结果

各抽查组对各教学单位提供的材料进行了全面细致的检查，总体情况较往年相比稳中向好。整体来看，大部分都基本满足试卷命题、评阅及分析的规范要求。试卷命题以教学大纲为依据，试题基本能够覆盖课程标准内容，难易程度适中，阅卷较为规范，质量分析较为全面到位。但与此同时，也发现一些共性问题，具体如下（依据问题出现频次由低到高，划分为一档（个别问题）、二档（偶发问题）、三档（普遍问题））：

  （一）试卷命题质量方面

1.个别科目命题计划无分值占比，缺少试卷审批表或审批表内容填报不完善、不规范。（一档）

2.个别科目试卷试题难度水平分布不均，存在难度偏大或偏小两级倾向。（一档）

3.个别科目试卷出现编校疏漏问题，包括页码、文字或试题标号错误等，同时出现无关冗余文字，卷面清晰度不足，内容显示残缺等问题。（一档）

4.个别科目参考答案存在赋分偏差，评分标准缺乏统一性。（一档）

5.部分科目主客观题型的权重配比欠妥。（二档）

6.部分科目试题存在较高的重复率，A、B卷之间的题目雷同问题尤为突出，其中最高重复率达33%。（二档）

7.部分科目参考答案主观题未提供主要解题步骤及对应知识点，部分未按步骤或要点进行分值分配；客观题参考答案缺乏逐项解析过程。（二档）

8.大部分科目命题未采用学校统一模板（如试卷保密等级、学生个人信息栏等未按模板编制）。（三档）

（二）试卷评阅质量方面

1.个别科目试卷无流水改卷记录。（一档）

2.部分科目试卷在批阅环节存在多项不规范之处：一是未严格参照标准答案进行评阅或赋分与标准答案存在偏差；二是未按小题或解题步骤逐项给分；三是评分点缺失批阅标记等问题。（二档）

3.部分科目试卷在计分环节存在多项不规范之处：一是未按要求采用正分计分方式；二是计分位置错误；三是部分大题未合计出总分数；四是试卷总分出现统分错误等问题。（二档）

4.部分科目试卷袋外信息填写不全，如缺评分人、复核人、合分人签名，部分试卷袋中存在备案材料不完整情况。（二档）

5.部分科目试卷评分点未按规定执行正确打“√”、错误打“×”。（二档）

6.大部分科目试卷批阅涂改处无教师签名。（三档）

（三）试卷分析质量方面

1.部分科目分析表中信息错填或信息缺失，如缺期末成绩统计、期考或期评成绩加权总和超过或不足100%。（二档）

2.相当部分科目试题分析深度不足，未剖析试卷的普遍性和个别性问题，未对优化教学、出题等环节提出务实可行的建议。（三档）

3.相当部分科目班级学生成绩未呈正态分布，存在成绩集中度偏高，梯度区分不足问题。（三档）

三、改进措施

我处已收集整理各试卷抽查组意见并发至各相关教学单位，各教学单位应以此次试卷检查工作为契机，深入剖析问题根源，做到举一反三，自查自纠，全面加强试卷命题、评阅、质量分析全过程规范化管理。

     （一）各教学单位需严格执行《广西建设职业技术大学普通全日制学生考试管理规定》相关要求，对试题库建立、试卷评阅、试卷分析和试卷保存等考试全过程实行规范化管理。

     （二）根据课程教材、大纲要求的变化及考试结果分析对试卷进行适时更新，以保证题库的有效性和合理性。

     （三）对抽查中发现的个性及共性问题，请各教学单位高度重视，立行立改，建立教学单位试卷管理考核机制，提升工作科学性和规范性。

                                           教务处  

                                       2026年5月18日